Гиперактивность

21.08.2013

Гиперактивность у детей - повышенная возбудимость

Гиперактивность – это состояние человека, при котором его возбудимость и активность выше установленной нормы. Если такое поведение становится проблемой для окружающих, гиперактивность рассматривается как психическое нарушение. У взрослых людей, умеющих контролировать свои эмоции, гиперактивность встречается намного реже, чем у подростков и детей.

Трудности с концентрацией внимания, сложности с последовательностью выполнения задания, проблемы в налаживании контакта с окружающими – это все может быть следствием гиперактивности. В таком случае необходимо пройти обследование у эндокринолога, психотерапевта, генетика, а при необходимости обратиться к другим специалистам.

Гиперактивность у детей

Первые признаки гиперактивности у детей обычно проявляются в возрасте 2-3 лет, при этом к врачу таких детей родители приводят обычно в возрасте 8-10 лет, когда учеба и несложные домашние дела уже требуют от ребенка сосредоточенности и самостоятельности. По результатам научных исследований от 2 до 18% детей страдают от этого расстройства, у мальчиков оно встречается в 4-5 раз чаще, чем у девочек.

Гиперактивность у детей – это патологическое состояние, вызванное минимальным расстройством функции мозга, которое может быть спровоцировано в период внутриутробного формирования плода и рождения ребенка следующими факторами:

  • Осложнения при беременности, такие как токсикоз, повышенное давление, внутриутробная асфиксия плода;
  • Работа будущей матери на вредном производстве, вредные привычки, такие как курение и употребление алкоголя;
  • Стремительные или затяжные роды, осложнения в процессе родов.

Гиперактивные дети при наличии нормального или даже высокого интеллекта, как правило, в школе учатся плохо. Обусловлено это нарушением концентрации внимания, импульсивным поведением, чрезмерной двигательной активностью, проблемными взаимоотношениями с окружающими. На таких детей не действуют просьбы, уговоры и даже наказания.

Синдром гиперактивности

Состояние болезненной повышенной двигательной активности, создающее проблемы в социальной адаптации, принято называть синдромом гиперактивности с дефицитом внимания. Это достаточно распространенный вид нарушения психического развития. Возникнуть синдром гиперактивности может очень рано, причиной для беспокойства родителей должны стать следующие моменты:

  • Повышенный тонус мышц у младенцев, чрезмерная чувствительность к раздражителям (шуму, свету), нарушение аппетита и сна, продолжительный плач сразу после рождения;
  • Неспособность сосредоточенно заниматься чем-либо в возрасте 3-4 лет, когда ребенок не в состоянии спокойно слушать сказки и играть в игры, где необходима концентрация внимания, действия его хаотичны и бездумны;
  • Излишняя нетерпеливость и нервозность в ситуациях, требующих спокойствия и сосредоточенности, стремление переключиться с одного занятия на другое, не закончив ни одного из них, абсолютная неусидчивость в возрасте 6-7 лет.

С возрастом эти поведенческие особенности становятся более очевидными в ситуациях, предполагающих внутреннюю организованность и соблюдение правил поведения в поликлинике, музее, школе, общественном транспорте.

Гиперактивность: симптомы

Синдром гиперактивности характеризуется следующими отклонениями в поведении:

  • Быстрый переход от одного незавершенного дела к другому, мгновенное отвлечение на посторонние стимулы, абсолютная неусидчивость;
  • Беспокойные хаотичные или повторяющиеся движения в стопах и кистях;
  • Постоянное нарушение дисциплины в ситуациях, требующих соблюдения правил, несоблюдение очередности во время игр, экскурсий, посещения поликлиники;
  • Прерывание собеседника в общении, невозможность дослушать до конца предложение или вопрос;
  • Хроническое нарушение аппетита и сна, постоянные кишечные расстройства;
  • Регулярная потеря личных вещей, неспособность контроля их местонахождения;
  • Частое вмешательство в действия посторонних, в общение незнакомых людей, в игры детей, порой достаточно агрессивное;
  • Задержка в речевом развитии, затруднения с формулировкой предложений, сложности с ответами на четко сформулированные вопросы;
  • Раздражительность, вспыльчивость, эмоциональная неустойчивость.

Наличие этих симптомов гиперактивности, наблюдающееся не менее полугода – серьезный повод обратиться к специалистам.Постоянное нарушение дисциплины - один из симптомов гиперактивности

Гиперактивность: лечение

Успех в лечении гиперактивности напрямую зависит как от своевременной диагностики заболевания, так и от комплексности подхода к решению данной проблемы. Для правильного выбора способа лечения необходима консультация психолога, невропатолога, остеопата. Существуют следующие методы лечения гиперактивности:

  • Мануальная терапия;
  • Медикаментозная терапия;
  • Психологическая коррекция гиперактивности.

Мануальная терапия путем постепенного устранения родовых травм, воздействуя на череп, позвоночник и крестец, восстанавливает нормальную работу организма и устраняет причины механического нарушения структуры мозга.

Медикаментозная терапия предполагает прием препаратов успокаивающих, повышающих способность к сосредоточению, улучшающих психическое развитие. К таким препаратам относятся психостимуляторы, антидепрессанты, нейролептики, транквилизаторы и снотворные.

Психокоррекция гиперактивности недостаточно эффективна как метод радикального лечения заболевания, но может быть очень результативной как на ранней стадии выявления синдрома гиперактивности, так и в особо запущенных случаях, когда сполна испытаны все отрицательные последствия данного заболевания.

Коррекция гиперактивности у детей

Вовремя определив наличие гиперактивности у ребенка, родители, приложив определенные усилия и уделяя много времени данной проблеме, могут самостоятельно или с помощью психотерапевта провести коррекцию гиперактивности таким образом, что в других методах лечения не будет необходимости. Для этого следует:

  • Хвалить ребенка в тех случаях, когда он это заслужил, подчеркивать все его успехи и достижения, что поможет ему стать увереннее в собственных силах;
  • Придерживаться четкого распорядка дня всей семьей, соблюдать режим питания;
  • Ежедневно бывать с ребенком на свежем воздухе, поощрять физическую активность и нагрузки;
  • Уберегать ребенка от чрезмерного утомления;
  • Избегать шумных компаний для ребенка, желательно играть с одним партнером;
  • Говорить доброжелательно, мягко, спокойно. Не угрожать напрасно наказанием, избегать частого повторения слов «нельзя» и «нет»;
  • Ставить реальные задачи и давать задания, которые можно завершить в определенный срок;
  • Поощрять успехи во всех видах деятельности, которые требуют концентрации внимания.

Следует помнить, что гиперактивность в большинстве случаев – это незначительное отклонение от нормы, которое может привести к проблемам адаптации в социуме. Необходимо вовремя заметить симптомы гиперактивности, выяснить ее истинную причину и при помощи специалистов определить верный метод лечения.

Оцените статью:
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0.0 из 5 (0 голосов)
Оставить свой комментарий:
Имя:
E-mail:

Текст:
Популярные статьи:

все статьи

Чем опасен постоянный насморк?Чем опасен постоянный насморк?

Каждый человек хотя бы несколько раз в свое... подробнее

23814
0
Почему я худею без причины...Почему я худею без причины...

Почему я худею без причины? Каковы последстви... подробнее

21417
0
Русская баня – польза или вред?Русская баня – польза или вред?

Этот вопрос интересует очень многих. Если еще... подробнее

12611
0
Холестериновые бляшки – что за зверь?Холестериновые бляшки – что за зверь?

То, что мы едим каждый день, начинает волнова... подробнее

10449
0
Пути распространения инфекции...Пути распространения инфекции...

Предупредить проникновение и развитие различн... подробнее

10392
0
Онкоцитология...Онкоцитология...

Мазок на онкоцитологию (анализ по Папаниколау... подробнее

10299
2